2025年5月15日
2025年5月15日
高考命题导向下时事素材的适用策略——以“青年生涯发展之我见”为例
日期:2025-06-03 23:23:13

  本文抓住了材料的核心,以“激情■■■★”“使命■◆★”这两个关键词分析阐释陈直生命成长的事迹,以及由此对青年人生涯发展的启示◆■★。首段的中心论点即落于此■◆。 二段主要抓住青年的特点来谈★■★◆“激情”“使命◆■★★★”与青春的关系。★★◆◆◆“生命力最旺盛★◆”自然指向“激情”,这点可谓是青春的自带属性◆■■,而★■“使命”却是基于青年人需要以人生价值、人生意义为方向来指引自己人生之路的实在需求,作者在此化用美国诗人罗伯特弗罗斯特《未选择的路》里的诗句,点出走■★■◆◆“人迹更少的那一条路”,为社会、为人类做出更大贡献,是实现人生价值的最佳路径。

  2022年新《职业教育法》实施,明确职业教育与普通教育同等地位,深圳技师学院毕业生落户享本科待遇。00后女孩古慧晶放弃普高选择汽修专业,获全省技能大赛冠军,打破◆■★“女生不适合工科”偏见。

  这道作文题属于材料作文,给出一件时事类材料,又以副标题的形式规定了要围绕“青年生涯发展★◆■◆■”展开论述★★。所以切题方向被明确为结合陈直的事迹探讨当代青年如何选择人生道路。

  近年来★★,海南省保亭黎族苗族自治县因地制宜加大力度引种试种榴莲■★◆,榴莲种植面积不断扩大。

  要注意可能产生的偏离主题的误区,比如只谈哲学的重要性而忽略生涯发展。材料中的哲学■■★,是陈直的个体选择★◆◆■■■,并不是要因此引导所有青年人都要去选择学习哲学的道路,而是要关注“青年农民工■■◆”和远离具体生活的■★★“哲学研究者”这两种具有强烈反差色彩的身份,其背后所指实为生存需求与精神追求、世俗评判与自我价值实现的冲突。

  “数字游民”兴起:杭州青年阿德辞去大厂工作◆◆,在大理创立◆■“706青年空间★■■■”,聚集远程办公者探索“地理套利”生存模式(利用地区收入差实现低消费◆■、高自由生活)◆★。这类群体以“游牧式工作”对抗◆■“996”异化★■◆,在流动性中重建人与世界的诗意联结。

  无限的激情使一切成为青年的可能。青年农民工亦能翻译哲学巨著;华为“天才少年★◆■◆◆”打破技术封锁,使中国人用上 5G 芯片;平均二三十岁的★■◆■★■“北斗团队”完成55星组网,助力自主创新发展如歌德言的“激情的玫瑰★★◆◆★■”在各个领域内尽情绽放■★,背后是青年的“克难精神”和“初生牛犊不畏虎”的自信◆★,这种不断突破的意志亦是青年之资本■■■■。因而当面对生涯选择时,青年要相信自己拥有无限的创造力。即便冷门如考古专业■★◆,北大考古系赵同学凭借努力登上电视,展现自信光芒◆◆■★■■。青年若心有所向,便坚持下去吧★■■;挥洒青春激情■◆■■◆,胜利终将绽放。

  请以“青年生涯发展之我见”为副标题◆■■★■,结合陈直的事迹给你的启发★■■,自拟题目◆◆◆,写一篇议论文■★◆,体现你的感悟和思考◆◆★★■。

  连日来◆★,在内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市,农业技术人员抢抓农时◆★,应用卫星导航技术以及大垄垄上密植等现代农业技术■★■◆,加紧开展大豆播种工作。

  2020年6月23日9时43分,西昌卫星发射中心■◆★,北斗第55颗■◆★,也是组网的最后一颗卫星发射成功。55颗北斗卫星环绕琼宇,正式宣告中国第一“巨星天团”北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成◆■。★■★■“北斗■◆■”这支以80后★◆◆、90后为主力的团队,平均年龄只有31岁,比国外相关团队年轻了十几岁!

  “不务正业”等质疑暗示了社会主流价值观的规训,这种物质主义价值观形成的社会根源也值得探究。同时■■,社会对青年人选择生涯发展方向也存有刻板印象的影响,比如认为农民工就应该专注于体力劳动◆★★,怀疑他们是否能够读懂艰深的哲学论著■★◆◆。也可依据存在主义哲学◆■,将“自我定义人生意义◆◆★”作为青年突破生涯困境的密钥,这可以引申到现代社会对多元价值的认可,以及青年如何坚持自我。

  5月26日◆■★,西安市新城区举办教师信息化教学创新交流展示活动,全区中小学、职业学校■■◆、幼儿园等单位200余名教职工参加■◆。

  然而★★■,青年亦会陷入低谷与迷惘■◆★■,面对纷杂的选项与社会舆论的压力不知所措,或陷入◆◆★◆“人云亦云”被人潮裹挟而★★◆■★■“苶然疲役而不知其所归”。此时◆★★★◆★,青年内心的使命便可以为青年指引方向★◆★◆◆。正如马斯洛所言人不可能满足于物质需要,超我的精神意义驱动青年在发挥主观能动性★■,使自我生活建构意义的同时走向张载所言“为万世开太平”的责任感与使命感。陈独秀创刊《新青年》,鲁迅弃医从文针砭时弊,支持他们的是救万民于水火的使命感★■◆,才有了五四中青年学生的振臂高呼。他们受旁人冷眼旁观,被反动派追拿,却无愧于内心使命的召唤,毅然决然抗起大旗。当代青年应继承这种面向责任的勇气,不要蝇营狗苟于个人功利的朝夕得失◆■★◆。步入中国式现代化阶段,无论成为何处的★★★◆◆“螺丝钉”★★■★,都要心怀大志,积极主动面对生活挑战,在自己的岗位上发光发热。唯有青年铸就民族脊梁,东方巨龙才能傲然立于寰宇之上。

  接下来的两段分别从“激情■★■◆◆◆”和◆◆★◆“使命”的两个方面◆■■■■◆,更加详细地阐述了这两点对青年人生涯发展的影响。◆◆■★◆“激情”这方面指向的是不被束缚的无限的可能性★■◆■,文章也以相应的文气,以大量时事素材的铺排,呈现了这种青年人敢想敢拼、锐意进取,从而在广阔的社会天地里百花齐放的动人景象◆★◆★■■。■◆◆“使命”这一部分,则将奋斗进程中的复杂性呈现出来。作者通过引入“时代以及他人对个人的影响■■★■◆”这一维度,结合马斯洛需求层次理论,谈到个体价值的实现,在最高层次上◆★◆■■,绝不只是衣食温饱这一类物质需求◆■,而要达到精神价值的建立★◆。作者又进一步梳理中国古往今来优秀的文化传统★◆■,以■◆★★“为天地立心,为生民立命★★◆■,为往圣继绝学,为万世开太平”的儒生精神◆★★,指出成为民族脊梁当作为中国当代青年人的使命与担当。

  青春是一个人生命力最旺盛的时期★★★。心怀热血,胸有大志,充满创作欲与表达欲正是拥有★★■◆■★“赤子之心”的青年之激情◆★。而当人步入青年★★■■■◆,人生的路不再全然由父母师长铺排,青年人要发挥主动性★■★◆★,选择人生之路。青年之使命是青年拥抱自我存在之意义与人于社会之贡献,勇于选择黄色树林中★◆■■“人迹更少的那一条路”的内驱力。青年的敢闯敢试和责任感共同铸就了青年的成功与其社会成就★★。

  在前文已有大量正面事例的基础上,行文至此◆■★,作者话锋一转,提出当下社会的一些不良倾向,以此既呼应了作文题目所给材料中提出的一部分社会人士对陈直的否定批评,同时,也以有力的直接批驳提升了文气,在此基础上提出对广大青年人的号召,并重申论点■★★★,可谓一气呵成。

  一位叫陈直的青年农民工◆★,业余时间常常阅读哲学。他在网站上和网友互动时,也展现出了对哲学线月初,陈直打算出版自己翻译的哲学专著,不少人说他◆★“哗众取宠”■◆“不务正业◆■■”,但他并未过多关注这些。他常说:哲学是他自己的“激情”与“使命◆★■”,如果单纯就是打工赚钱的话,我的个体本身就太缺乏价值了。

  由中国铁建大桥局承建的渝万高铁珍溪河双线大桥顺利合龙,为全线按期通车奠定了坚实基础。

  东莞打工诗人许立志诗集《新的一天》出版,其诗句“我咽下一枚铁做的月亮”引发对流水线工人精神世界的关注★★◆;外卖骑手王计兵在送餐间隙创作3000多首诗,获《诗刊》年度诗人奖。

  学生习作★◆★:点燃激情★★,心怀使命 青年生涯发展之我见

  从材料所给的陈直的事例看来◆★◆★,陈直作为农民工,业余时间研究哲学,面对质疑仍坚持自己的追求,这说明他的生涯发展不仅仅是打工赚钱,而是追求精神价值。所以主题应该围绕生涯选择★■◆■、精神追求与物质生活的关系◆■,或者坚持自我价值等方面。而且★◆■,材料引用陈直自己的话,将他在不理想的环境中仍有追求的动因,归结为“激情”和“使命◆★■◆★★”,也就是说在生涯发展规划中,首先要有追求个体价值的高位思考■★★★◆,而支撑这种价值感的,是青年个体洋溢的◆■★■★“激情★■★”和“使命”感。

  青年农民工陈直以哲学为爱★★★■,以激情与使命诠释他与哲学相伴的青春。然而■◆◆◆,当面对网友对陈直“不现实”与“不务实”之指责,若我们亦身处其位,又应如何抉择?我以为◆★■,青年步入生涯发展的选择,要点燃心中激情◆■◆◆★■,心怀人生与社会使命◆★◆★。

  近年来,步入生涯发展的青年扎堆于◆◆“热门专业”与“高薪专业”,时常为眼前的六便士便放弃了心中明月。造成的后果不仅是内卷与行业人才挤兑★★◆◆,个人意志与主动性被社会外加力剥夺,一些领域也难以发展。对此,青年应以激情铸造信念◆★■,以使命赋予力量,坚定自我,走好属于自己的路。如是社会方可“百花齐放◆◆★■◆”,青年才能拥抱独属自己的光明未来■◆★■■,坚守那份矢志不渝的初心。

  备受瞩目的殷商文物■■◆★“天团★◆”,今起正式亮相北京大运河博物馆(首都博物馆东馆)。

  清华大学电子工程系博士、清华大学研究生最高荣誉★■★“特等奖学金”得主孙利滨读博期间提出的“5G正交模式天线对”◆■★★★,被应用于华为终端产品中,实现业界领先的天线月,作为毕业生代表■■◆◆◆■,他在清华大学110年校庆上做汇报:“作为青年科研人■■,我希望解决5G卡脖子问题,突破技术封锁◆◆■■★■,为建设世界科技强国而奋斗!◆■★■★”两个月后,他加入华为★■★◆★■“天才少年◆★★★◆■”项目■★■■◆,从事5G移动终端天线的研究。